“用手”是人類智慧的獨特表現(xiàn),寶寶常握用手的本領(lǐng)需要一個相當(dāng)長的教與學(xué)的過程。父母如能根據(jù)寶寶生長發(fā)育的規(guī)律及時給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不僅能使寶寶的小手靈活,同時還能促進(jìn)大腦的發(fā)展。
新生兒期
寶寶醒著的時候,不要總是把他的小手裹在襁褓里,上身應(yīng)穿得暖和些,把小胳膊放在外面,讓其自由活動。
新生兒的小手,總是保持著緊緊的握拳狀態(tài),每天應(yīng)輕輕掰開他的小手清洗幾次,在清洗過程中,成人手的撫摸和水的溫度可以刺激寶寶手部皮膚的感覺,同時能使小手保持清潔。
2個月
可以把成人的手指或帶環(huán)的或環(huán)狀的能發(fā)出聲響的玩具放在寶寶手中,讓他握住,可重復(fù)多次放入和拿出,讓寶寶練習(xí)握持和對物體的感覺,同時可把著他的手搖晃,聽聽玩具發(fā)出的聲音,鍛煉聽覺。
3-4個月
父母可以用玩具碰觸寶寶的小手,引逗他抓握。也可在寶寶胸部的上方掛些色彩鮮艷的玩具,高度以寶寶伸出小手能碰到為合適,讓寶寶有主動觸摸的機(jī)會,即使成人不在身邊,他也可以主動自由地練習(xí)。在用奶瓶喂奶或喂水時,應(yīng)握持他的小手,讓他用雙手抱扶奶瓶。到半歲左右,寶寶就能學(xué)會自己抱扶奶瓶了,奶嘴扁了還能自己拔出來,等奶頭充滿空氣后再放進(jìn)嘴里,這是他有生以來第一件自我服務(wù)的本領(lǐng)
5-6個月
寶寶仰臥在床上時,家長要逗引他用手抓握懸掛的玩具,或俯臥時抓取前面放的玩具,并可教他雙手傳遞或敲擊玩具,以培養(yǎng)手和眼的協(xié)調(diào)能力和動作的準(zhǔn)確性。
7-8個月
應(yīng)逐漸培養(yǎng)寶寶手指的分工合作,如給他一個小水杯,教他用拇指和其他四指握住杯把,模仿喝水或給娃娃喂水;還可學(xué)習(xí)自己拿著餅干吃。
9-10個月
可培養(yǎng)寶寶找開紙包著的小玩具,自己剝糖紙,用拇指和食指捏細(xì)小東西,把小盒放入大盒內(nèi)。
11-12個月
父母可教寶寶搭積木、打鼓、搖鈴、套圈,玩拖拉玩具、動物玩具、機(jī)動玩具及各種娃娃。
通過1年的訓(xùn)練,寶寶便可有一雙靈巧的小手,為以后雙手精細(xì)動作的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。